PROJETO SPORT PERTUTI JUDÔ

 

Prezadas(os)

 

 

 

O Projeto completará 2 meses. Iniciamos com aproximadamente 20 alunos e hoje o numero já quase triplicou, estamos hoje com cerca de 51 alunos, com frequência diária de 42 alunos. Entre essas crianças, tivemos procura de adolescentes, esses com idades entre 13 e 15 anos, perguntando se poderiam treinar, e assistindo às aulas assiduamente. 

 Como inicialmente, o projeto teria como público alvo crianças entre 6 a

12 anos, fizemos uma reunião eu, Rosi e Cleide e resolvemos oferecer a oportunidade de treinarem, mas com a condição de educação, respeito e seriedade.

 

No dia 06/07 informei aos alunos que os mesmos estão sendo avaliados e os patrocinadores só comprarão os kimonos para os que tiverem bom

 

comportamento, frequência em aula, respeito com local de treino e com colegas de turma, estiverem atentos às explicações. A sugestão foi dada por

 

Paolo, e no mesmo dia já pode ser percebida uma mudança no comportamento dos alunos.

 

Em relação aos kimonos, foi dada a ideia pela Rose, que concordamos, de que poderíamos emprestar ao invés de doar, assim, caso o aluno não continue, teremos kimonos para novos interessados. Qual o parecer de vocês?

 

A avaliação adotada, que leva em conta o comprometimento com treino, educação ou melhora na educação, esforço, atenção nas aulas, bom comportamento, frequência em aula, respeito com o professor, local de treino e com colegas de turma, os alunos que obtiveram destaque estão em NEGRITO.

 

 

 

Raphaele vitória Rodrigues Mello : 9 anos

 

Ana Julia Rodrigues de Mello : 6 anos

 

TIAGO SANTOS SILVA: 12 ANOS

  Lincoln Diogo Farias Barreto: 10 anos

 

Layon Dennis Farias Barreto: 9 anos

 

Leandro Damasceno de Souza Junior: 11 anos

 

  Marco Antônio Rodrigues Romeu da Conceição: 13 anos

 

Alice Ferreira de Jesus: 11 anos

 

Mariane Ferreira: 12 anos

Aristoteles Ferreira de Jesus: 14 anos

 

Maria Antonia Rodrigues Romeu da Conceição: 10 anos

 

ALEXIA DOS SANTOS LEAL: 10 ANOS

 

Maria Clara Beatriz Alves Oliveira: 9 anos

 

Thiago Cesar Nascimento da Silva: 7 anos

 

Ursula Cristina Nascimento Oliveira: 7 anos

 

Pérola Rodrigues Romeu da Conceição: 7 anos

 

  Erick dos Santos Leal: 11 anos

 

MYLENA LEMOS DE QUEIROZ: 10 ANOS

Bruno Diva Nascimento Oliveira: 6 anos

 

ROBERTO HENRIQUE NASCIMENTO DE CASTRO: 12 ANOS

 

Enzo Nascimento de Castro: 6 anos

 

IRIS SOUZA BARROS; 9 ANOS

 

Enrico: 6 anos

 

Juliana: 6 anos

 

Julha Rodrigues: 8 anos

 

GABRIELA SILVA: 8 ANOS

 

Evelly Mickely: 7 anos

 

  Juliana Brito: 9 anos

 

Larissa Rodrigues: 11 anos

 

Bruno Santos: 11 anos

 

  HELEN SILVA: 9 ANOS

 

Leandro Junior: 6 anos

 

  TOTI FERREIRA: 12 ANOS

 

DENIS FARIA: 12 ANOS

 

INGRID GABRIELA DA JULIA LIMA: 11 ANOS

 

HELLEN: 7 ANOS

 

Tiago Rodrigues 13 anos

 

Jorge Lucas 15 anos

 

MARIA THAYNA 9 ANOS

 

Karla Eugenia Torres Teixeira 11 anos

 

Lavinya Campos 10 anos

 

Luiz Damian 10 anos

 

Carlos Eduardo Monteiro dos Santos 13 anos

 

JOÃO LUCAS MOURA DO NASCIMENTO 10 ANOS

 

Yuri 14 anos

 

RÔMULO 14 ANOS

 

Matheus Fernando 13

 

DIOGO FARIAS 10 ANOS

 

Marcos Daniel 13 anos

 

Junior 11 anos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dias 06 /13 /20 de Julho:

 

   

 

Dia 06 de Julho:

 

 

 

Durante as aulas realizamos bastante Ukemis (amortecimentos de quedas), e detalhes das técnicas em pé e no chão. Depois realizamos brincadeiras porque os jogos ajudam no desenvolvimento social, afetivo e motor. Uma das brincadeiras que realizei foi pega-rolou, o pegador quando encostar no outro “pegando”, o mesmo deverá dar uma cambalhota imediatamente e será o novo pegador. Deixando a brincadeira rolar por algum tempo, a quantidade de pegador vai aumentando, sendo 2, 3, 4 quantos quiserem. 

Fazendo com que o movimento da cambalhota seja repetido varias vezes um curto espaço de tempo, fazendo com que os alunos adquiram maior confiança e segurança e fiquem aptas a realizar os movimentos de queda do judô.

 

Na terceira turma, a sequência de aula prática foi a mesma do mês anterior, focando em projeções, sentir o adversário na hora da entrada, conhecimentos

 

das grandes famílias de projeções koshi (técnicas de quadril), te (técnicas de mão), ashi (técnicas de perna), mostrei a forma correta de caminhar no

 

dojo, tipos de pegadas, imobilizações (conhecimentos das entradas e saídas de diversas situações).Também realizamos debates sobre manifestações que estão

 

ocorrendo no Rio, usando como ferramenta para reflexão, os mesmos concordam com as manifestações para melhores condições, mas são contra o vandalismo.

 

 

 

Dia 13 de Julho:

 

 

 

Realizamos  Kumi Kata (pegadas), Katame Waza (técnicas de domínio 

corporal - imobilizações) e Randoris (lutas) em pé e no solo com 

professor.

 

O comportamento da turma foi bom, prestaram bastante atenção e 

participaram da aula.

 

 

 

Dia 20 de Julho:

 

 

 

A aula foi bem legal. Começamos com um aquecimento chamado cachorro 

maluco onde um colega tenta pegar o outro, e quando consegue, o colega 

vira o pegador.

 

Depois realizamos o treino de - Ukemis (amortecimentos de quedas), - 

Kumi Kata (pegadas), - Nague Waza (técnicas de projeções - golpes), - 

Katame

 

Waza (técnicas de domínio corporal - imobilizações) e finalizamos com 

Randoris (lutas) no solo primeiro com professor depois com a 

participação dos alunos. O

 

comportamento da turma foi muito bom.

 

Também foi realizado uma debate sobre o que queriam ser no futuro, e 

tivemos várias respostas como: Médico, Bombeiro, Policial, Lutador de 

Judô, Dona de

 

casa, Gari, Faxineiro, etc...em seguida foi apresentada uma narrativa 

(áudio) que está em anexo e pedi que os mesmos refletissem sobre o 

texto, e eles

 

adoraram.